La escuela, el primer edificio público del niño
Por José Machain *
(Nota de opinión publicada en el Diario Página/12, Jueves, 16 de enero de 2014 - link a la nota)
La actual gestión del Ministerio de Educación porteño ha pretendido erigirse en el paladín de la calidad educativa. Proyectos controvertidos como un Instituto Privado de Evaluación Docente fue su última iniciativa.
La actual gestión del Ministerio de Educación porteño ha pretendido erigirse en el paladín de la calidad educativa. Proyectos controvertidos como un Instituto Privado de Evaluación Docente fue su última iniciativa.
Pero poco se habla de la relación entre “calidad educativa” y el espacio escolar. O mejor dicho el “lugar escolar”, en tanto esto último refiere a las cualidades que lo componen. Un “lugar” tiene que ver con las formas en que se lo concibe y también con la forma en que se lo diseña, como señala la arquitecta Teresa Chiurazzi.


