23 noviembre 2010

Argentina fue elegida Sede del V Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia

Marcelo Gastaldi (FORO), Jaime Conde (Pte. IV Congreso Mundial de Pto. Rico),
Claudio Costabel (FUNDACIÓN), Carlos Villagrasa (Comité Asesor Inter.)
y Jose Machain (FORO)

La iniciativa para que nuestro país organice el mismo, fue presentada por la delegación argentina que asistió a San Juan de Puerto Rico, donde se desarrolló entre el 15 y el 18 de noviembre pasados, el IV Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia. El FORO PARLAMENTARIO por la INFANCIA de la REPUBLICA ARGENTINA, junto a la FUNDACIÓN ENCUENTRO por la CIUDADANÍA SOCIAL encabezaron la delegación de nuestro país, y lograron la designación de Argentina como sede para el año 2012, con el consenso general de los representantes de 37 países participantes. El Comité Asesor Internacional de los Congresos Mundiales, vital apoyo para la elección de Argentina como sede, tuvo en consideración los logros de nuestro país en materia de políticas públicas de infancia y adolescencia en los últimos cinco años, y el éxito del Congreso Sudamericano sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia, desarrollado en el mes de Agosto de 2010 en Morón, situaciones que empujaron la balanza a favor de la designación de Argentina, por sobre los otros candidatos postulados. Los Diputados Eduardo Bustelo Graffigna y Marcelo Brignoni, fueron designados para presidir el Comité Científico y el Comité Organizador, respectivamente
El Diputado Santafesino Marcelo Gastaldi y José Machain, Consejero por la Legislatura en el Consejo de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, ambos representando al FORO PARLAMENTARIO por la INFANCIA de la REPUBLICA ARGENTINA, junto a Claudio Costabel, de la FUNDACIÓN ENCUENTRO por la CIUDADANÍA SOCIAL, coordinadora de la Coalición Argentina de Organizaciones por la Ciudadanía Social, firmaron con Carlos Villagrasa Alcaide, presidente del Comité Internacional Asesor de los Congresos Mundiales, el Convenio Marco que designa a nuestro país como organizador del V Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia, que se llevará a cabo en el mes de Octubre de 2012.

De esta manera Argentina continuará el esfuerzo que realizaron en su oportunidad los países antecesores en la organización de los cuatro Congresos Mundiales, llevados adelante a partir del contenido de “Un mundo apropiado para los niños”, la declaración aprobada unánimemente por la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Sesión Especial a favor de la Niñez celebrada del 8 al 10 de Mayo de 2002 en Nueva York, que ha servido de puntapié a los encuentros desarrollados hasta el momento:

Venezuela realizó el I Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia desde el 23 al 28 de noviembre de 2003 en Isla Margarita. Bajo el lema “El Derecho de la Niñez y la Adolescencia: Una Necesidad Autónoma”, el Primer Congreso Mundial contó con más de 1,000 participantes provenientes de 23 países y concluyó con dos documentos: La Declaración de Porlamar y el Gran Documento. Este último promulgado por los niños, niñas y adolescentes participantes del evento.

Perú llevó adelante el II Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia desde el 21 al 25 de noviembre de 2005 en Lima, donde confluyeron alrededor de 600 niños, niñas y adolescentes y 500 adultos provenientes de 26 países. La temática se centró en “La Ciudadanía desde la Niñez y Adolescencia: La exigibilidad de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, desde un enfoque de derechos y desarrollo humano”. El Congreso promulgó la Declaración de Lima.

España, impulsó el III Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y Adolescencia, realizado entre el 14 y el 19 de noviembre de 2007 en Barcelona, con la participación de más de 800 adultos y 200 niños, niñas y adolescentes provenientes de 32 países, y cuyo tema central fue “La participación social de la Niñez y la Adolescencia: Por su incorporación a la ciudadanía activa”. Un comité redactor de adultos y adolescentes impulsó la Declaración de Barcelona, aprobada por el Congreso, y que diera origen a los ejes temáticos del Cuarto Congreso Mundial.

Puerto Rico fue el reciente organizador del IV Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y Adolescencia, realizado entre el 15 y el 18 de noviembre de 2010 bajo el lema“El interés superior de los niños, niñas y adolescentes: Bienestar y desarrollo en el nuevo orden económico mundial”.

Machain, Costabel, Gastaldi y Carlos Villagrasa Alcaide,
firmando el Convenio que designa sede a la República Argentina
Machain, Secretario Ejecutivo del FORO y Costabel, Coordinador General de la FUNDACIÓN señalaron:  “… es un importante compromiso y un gran desafío para seguir trabajando por los derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, y por la reafirmación global de la Convención por los Derechos del Niño, la designación de nuestro país, como sede del V Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia. A 21 años de la aprobación de la Convención, que solo Estados Unidos y Somalia aún no han ratificado, todavía el orden económico mundial, lejos esta de respetar el interés superior de Niños, Niñas y Adolescentes, sobre todo en los países sometidos a un rol secundario en el “orden internacional”. Felizmente en nuestra región sudamericana, en el inicio del Siglo XXI, la Niñez retoma la centralidad en las Políticas Públicas, desde la enriquecedora mirada que aportan los procesos políticos alumbrados en los últimos años. La Infancia es el resultado de las oportunidades, los estímulos y las experiencias que el mundo adulto que la rodea, es capaz de generar como condiciones de posibilidad. Es por tanto, que debiera considerarse a la Infancia como construcción social, de responsabilidad colectiva del mundo adulto. Los procesos sociales contemporáneos, con sus variadas complejidades, imponen a esta altura la necesidad de reconocer que lo que más radicalmente cambia son las concepciones adultas de la Infancia. Nuevamente, es la mirada de carácter político, la que pone de manifiesto, devela, la forma de cómo nos ocupamos de ellos y de ellas, cómo impactan determinadas condiciones de vida, cómo moldean sus subjetividades el acceso o no a la igualdad de oportunidades, en qué consiste la educación, para qué sirve la escuela, o qué debieran ofrecer y garantizar las administraciones de gobierno, y cuál es el compromiso real del sector privado. En tanto la Infancia pensada como construcción social, su prioridad, a la hora del diseño de Políticas Públicas, deviene en un compromiso colectivo, en una suerte de pacto social por la Infancia. Reconocida esta instancia, este acuerdo colectivo, significa en definitiva identificar las necesidades, prestar atención a las dificultades y proponer respuestas concretas a los requerimientos de las Infancias de forma específica, y en las que se prioricen sus intereses y demandas, y no las “interpretaciones” sobre los mismos. El marco internacional es importante para lograr compromisos reales más allá de lo declamativo, y del discurso piadoso hacia la Infancia. De cara al V Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia, su realización en nuestro país nos obliga a pensar a la Infancia como un compromiso del mundo adulto para estar dispuestos a poner al servicio de estas Infancias, en tanto ciudadanos y ciudadanas, un cúmulo de atenciones, estímulos particularizados y específicos, que redunden en que esas condiciones de posibilidades logren reivindicarse como Derechos. Este proceso, debe encontrar en el V Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia un ámbito de acuerdos interinstitucionales, comunitarios e internacionales, en una etapa como la actual donde el alcance específico del enfoque de Derechos como exigibilidad, no solo debe ser planteado por ante el Estado sino también hacia una Sociedad Civil, ajena muchas a la denuncia de la violación de derechos de la Infancia y la Adolescencia que cometen a diario los sectores privados y las corporaciones. Es necesario incorporar derechos humanos que incluyan derechos sociales, imprescindibles para una estrategia de desarrollo de la Infancia y Adolescencia. El camino hacia el V Congreso debe ser consecuente con estos compromiso, y ya empezamos a trabajar para ello…”.


Coberturas de Prensa:
  • El Nuevo Día (Puerto Rico): link de la nota
  • Diario Sur (España) : link de la nota


V Congreso Mundial Argentina 2012 - Convenio Marco

18 septiembre 2010

Cuando EL "problema" SON los adultos....

Sociedad|Sábado, 18 de septiembre de 2010
Un grupo de padres denunció a otro por haber hostigado a los alumnos que protagonizaron la toma del Normal 6

Con el grito de “subversivos” y “delincuentes”

Es la escuela donde padres opuestos a la toma fueron fogoneados por C5N. Varios de ellos atacaron verbalmente a los adolescentes. Ahora fueron denunciados en el Ministerio y la Legislatura, y habrá una presentación en el Inadi. Cuestionan a la dirección del colegio.

Por Carlos Rodríguez
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La toma en el Normal 6 terminó, pero el conflicto dentro de la comunidad educativa amenaza con extenderse.
Un grupo de padres cuyos hijos participaron activamente en la toma de la Escuela Normal Superior 6 Vicente López y Planes, del barrio porteño de Palermo, hicieron una presentación ante la Comisión de Educación de la Legislatura porteña y ante el Ministerio de Educación de la Ciudad, para que “se ponga fin a las actitudes agresivas y discriminatorias que se han observado, durante el conflicto escolar en ese establecimiento, por parte de otro grupo de padres, que se oponían a la toma y que se movían dentro del colegio como si contaran con el aval de sus autoridades”. La información, a la que tuvo acceso Página/12 a través de tres de los padres que hicieron la presentación, fue confirmada por José Machaín, consejero del Consejo de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, que tomó intervención en el tema. Dos de los padres, Hernando y Carlos (pidieron reserva de apellidos para no exponer a sus hijos), informaron que los adultos que presionaban a los chicos que estaban a favor de la toma “son los mismos que aparecían a diario en C5N, entrevistados por el periodista Eduardo Feinmann y que se declaran en contra de las tomas”.
Según los denunciantes, hubo algunos momentos de “mucha tensión”. El lunes pasado, cuando los chicos regresaron al colegio, finalizada la toma, “un grupo de unos 50 padres opuestos a las medidas agredieron verbalmente a los chicos que participaron y les dijeron cosas duras como ‘subversivos’ o incluso que por cosas similares hubo desaparecidos en la Argentina”. Fuentes del Ministerio de Educación porteño confirmaron que “hay problemas que solucionar no sólo en el Normal 6” y resaltaron, en ese sentido, que hubo “muchos padres que se opusieron a las tomas en todos los colegios y algunos de ellos llegaron a entrevistarse con el ministro (Esteban Bullrich) cuando recibió a la delegación de chicos que estaban al frente de las tomas. Ahora, representantes de la comunidad educativa van a tener que trabajar para restablecer la buena convivencia”.
Machaín, consultado por Página/12, confirmó que los padres se presentaron el martes pasado ante la Comisión de Educación de la Legislatura. El propio Machaín, como miembro del Consejo, concurrió al Normal 6 “porque tuvimos información de que la situación estaba muy complicada”. El consejero ratificó que “el problema comenzó porque algunos padres, los mismos que aparecieron en algunos medios de prensa, se organizaron para oponerse a la toma. Esto provocó situaciones de violencia verbal, aunque no se llegó a la violencia física”.
Agregó que “se dieron algunas situaciones que tuvieron cierta complicidad por parte de las autoridades del colegio, como cuando el lunes pasado se intentó hacer, dentro del colegio, una ‘asamblea’ mixta entre los padres que no querían la toma y los alumnos que habían participado, algo que finalmente no se hizo porque era incorrecto hacerlo”. En un momento dado, en el Salón de Actos del Normal 6, “llegaron a cruzarse los padres que apoyaban la toma y los que se oponían, y la situación se puso muy tensa. El problema, ahora, es que el enfrentamiento se trasladó a los chicos, que discuten en los recreos”.
Machaín dijo que ésa es una situación que requiere “la intervención del Ministerio de Educación porteño, que tiene que enviar a la supervisora del colegio, para que se llame a la reflexión y se empiecen a bajar los decibeles”. En el Normal 6, las tomas comenzaron en la semana del 16 de agosto y, según Machaín, “el detonante tal vez haya sido que la directora del colegio, quizá siguiendo lo que se dijo en el memorándum del Ministerio de Educación porteño (alude al que recomendaba hacer denuncias policiales), decidió irse de la escuela, luego de hacer una presentación ante la comisaría de la zona. Entonces, todo se desarrolló sin la presencia de personas adultas, con autoridad en el colegio, que pudieran intervenir para evitar los enfrentamientos verbales”.
“Los padres de los chicos que fueron presionados por otros padres también se presentaron ante la Defensoría del Pueblo de la Ciudad y el lunes lo harán ante el Ina-di”, el Instituto Nacional contra la Discriminación. “En principio, lo que me parece es que las autoridades del colegio no han favorecido para nada el logro de una relación armoniosa dentro de la comunidad educativa. Ahora la situación sigue tensa, hay amenazas cruzadas entre los chicos durante los recreos y es necesario que haya una intervención del ministerio para poner paños fríos para ver cómo se reconstruyen las relaciones.”
La directora del Normal 6, Cristina Saja, regresó a la escuela recién esta semana, luego de que se levantaron las tomas, que estuvieron a punto de ser reanudadas luego de la aparición del grupo de padres que agredió verbalmente a los alumnos que encabezaron la protesta. Los padres que hicieron la denuncia ante la Comisión de Educación y ante el ministerio cuestionaron también a la jefa de Preceptores, de nombre Marita, porque “ella fue la que permitió que los padres que se oponían a la toma se movieran libremente dentro del colegio”.
Los padres de los chicos que participaron en las tomas se reunieron ayer con “Alejandra Iluzzi, que es una de las personas que tiene intervención en este tipo de casos”. Lo que ellos solicitaron es que “finalizado el conflicto, se vuelva a la normalidad y que nuestros hijos dejen de ser hostigados por los padres que no estaban de acuerdo con los planteos realizados. Estamos en democracia y todos tenemos derecho a manifestarnos. A nuestros hijos los han llamado ‘subversivos’, ‘troscos’ o ‘delincuentes’, y hasta recibieron insultos, sólo por manifestarse”.
“Los grupos de padres se movían dentro del colegio como si fueran tropas de choque. Ni siquiera se daban cuenta de que los tiempos han cambiado mucho. Ya no estamos en los setenta. Los chicos tomaban el colegio, pero son pibes que andan en skates y juegan a la PlayStation. ¿De qué subversivos están hablando? Son chicos que quieren una enseñanza mejor y un colegio más limpio y más lindo. Me parece que hay que parar un poco la moto”, dijo Hernando, uno de los padres. Al mismo tiempo, confirmó que el lunes concurrirán al Inadi porque interpretan que “lo que hicieron las autoridades del colegio es discriminatorio”.
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31 mayo 2010

Desarticulación del Sistema de Protección de Infancia en la Ciudad



Carta abierta a las Autoridades del CDNNyA:

Buenos Aires, lunes 31/05/2010 

A la Presidencia y Vice del
Consejo de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes - CABA:

Nos dirijimos a Uds. a efectos de expresar nuestra profunda preocupación por la inexistencia a la fecha del temario para el próximo Plenario que debería realizarse el martes 01/06/2010.

Dado los cambios producidos en la responsabilidad política del Organismo, como la suspensión del Plenario correspondiente al mes de abril, habiéndose reunido el mismo una ÚNICA vez en el año 2010; sumado al "Estado de Emergencia" del Organismo declarado por una de las Junta de Trabajadores (ATE); consideramos de suma gravedad la desarticulación efectiva del Organismo, que representa el NO funcionamiento de su máxima Instancia decisoria, que significa el Plenario del CDNNyA, tal lo establecido por el art. 58 de la Ley 114.

Mientras la Argentina se apresta a presentar su informe ante el Comité Internacional de Derechos del Niño en Ginebra el próximo 2 y 3 de junio, dando cuenta de los variados y objetivos avances en el Sistema de Protección Integral de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes en el país; además del proceso iniciado en el Congreso Nacional en la conformación de la Comisión Bicameral establecida en la Ley 26.061 para la nominación del Defensor del Niño, como último paso para la efectiva instauración de los instrumentos que garanticen los Derechos de la infancia y la Adolescencia de la Argentina; en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires nos encontramos en el punto de mayor retroceso de los mecanismos del Sistema de Protección Integral consagrada en la pionera Ley 114 de Derechos de la Niñez.

Apelamos a la responsabilidad que les compete, a implementar las acciones y gestiones necesarias para restablecer el funcionamiento efectivo, y no meramente formal, de las instituciones que garantizan los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes de la CABA.

Saludamos respetuosamente

PERLA PRIGOSHIN y JOSE MACHAIN
Consejeros por la Legislatura
(Bloque Encuentro Popular para la Victoria)
CDNNyA - CABA

29 mayo 2010

JORNADA "Bicentenario: los trabajadores construyen Historia"

Miércoles 2 de junio de 2010
Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 
El ingreso se realiza por Perú  160.

PROGRAMA
EXPOSICIÓN DE MATERIALES   
Hall de Honor de 10 a 19hs.

CHARLA - PRESENTACIÓN
Salón Pte. Perón de 18 a 20hs.

Apertura
  • Arrechea, Rodolfo (Secretario General ATE Capital)
  • Gutierrez, Manuel J. (Secretario General ADEMYS)
  • Lopez, Eduardo (Secretario General UTE)

Presentación del trabajo de la Dir. De Currícula y Enseñanza- Min. Educación- GCBA
  • A cargo de trabajadoras de la Dir. De Currícula y Enseñanza

Panel de Legisladores
  • Diputada Bisutti, Delia (Proyecto Sur)
  • Diputada Nadeo, María Elena (Diálogo por Buenos Aires)
  • Diputado Nenna, Francisco (Encuentro Popular para la Victoria)
  • Diputada García Tuñón, Laura (Proyecto Sur)
Fuente: UTE - Boletin El Puente 

18 mayo 2010

Frente Parlamentario por la Infancia del MERCOSUR - El FORO en Montevideo

Senador José Nery (Br), Dip. Olga Ferreira (PY), Dip. Marcelo Brignoni (Ar-FORO), Dip. Sandra Cruz (Ar-FORO), Carlos Borgna (Cancillería Arg.), Dip. Zacarías Vera Cárdenas (PY), Senadora Mirtha Palácios (PY-Presidenta Comisión de Ciudadanía y DD.HH.), Senador Geraldo Mesquita Júnior (Br), Senador Geraldo Thadeu (Br), German Cardoso (UY) y Jose Machain (Ar-FORO)
En el marco de una reunión especial de la Comisión de Ciudadanía y Derechos Humanos del Parlamento del MERCOUR, realizada en Montevideo el último lunes, a instancias de su presidenta, la Senadora Paraguaya Mirtha Palacios, se discutió la creación del Frente Parlamentario por la Infancia del MERCOSUR. La Diputada Olga Ferreira de López, en representación del FRENTE PARLAMENTARIO por la INFANCIA del PARAGUAY, junto al Diputado Santafesino Marcelo Brignoni, y la Legisladora Bonaerense Sandra Cruz, en nombre del FORO PARLAMENTARIO por la INFANCIA, de la REPUBLICA ARGENTINA, fueron invitados como informantes de las experiencias de los respectivos países, que servirán de antecedente a la propuesta que los integrantes de la Comisión del Parlamento regional, calificaron de elogiable y auspiciosa. La propuesta se trataría en la próxima reunión plenaria del Parlamento, lo que los invitados argentinos calificaron como una muy buena noticia
En la mesa de trabajo de la reunión, participaron los Senadores Federales Brasileños Geraldo Mesquita Junior y José Nery, el Diputado Federal Brasileño Geraldo Thadeu, los Diputados Uruguayos Germán Cardoso, y Ruben Martínez Huelmo, el Diputado Argentino Juan Manuel Irrazábal, y los Parlamentarios Paraguayos Mirtha Palácios, Presidenta de la Comisión, Carlos Villalba y Zacarías Vera Cárdenas, además de Carlos Borgna, funcionario de la cancillería argentina, y José Machain, Secretario Ejecutivo del FORO PARLAMENTARIO por la INFANCIA, de la REPUBLICA ARGENTINA y Consejero por la Legislatura del Consejo de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Se abordaron tanto el intercambio de experiencias de ambos Colectivos Parlamentarios, como así también ideas sobre Buenas Prácticas Legislativas en materia de Infancia; y medidas generales de aplicación de la CIDN y recomendaciones del Comité Internacional de Derechos del Niño de la ONU, a los Poderes Legislativos de los Estados Miembros.

Finalmente se encaminó la idea de auspiciar una resolución que promueva la creación del Frente Parlamentario por la Infancia del MERCOSUR. La delegación argentina también hizo extensiva la invitación a todos los miembros de la Comisión, para participar del Congreso Sudamericano de Infancia y Adolescencia, del que el FORO PARLAMENTARIO por la INFANCIA de la REPUBLICA ARGENTINA, será coorganizador, previsto para el próximo 15 y 16 de Agosto de 2010 en Morón, Argentina.

Marcelo Brignoni señaló “…es de enorme trascendencia el puntapié que hemos dado hoy, para consolidar la idea del FORO PARLAMENTARIO POR LA INFANCIA del MERCOSUR, que habíamos empezado a trabajar en Asunción del Paraguay, hace poco menos de un mes. Entendemos que nuestra infancia y adolescencia, el mejoramiento de su condición de vida, su acceso a la seguridad social y a la educación, junto al cumplimiento de sus derechos son instancias imprescindibles para llevar adelante una auténtica integración regional, como la que el MERCOSUR propone. Aspiramos a sentar las bases a partir de la futura creación del Frente Parlamentario por la Infancia del MERCOSUR, de un mecanismo que genere un informe bianual permanente del ESTADO DE LA INFANCIA EN EL MERCOSUR, que los países integrantes lleven adelante en forma coordinada, para saber de los avances, y corregir los errores y retrocesos de las políticas de promoción y protección de derechos de nuestra Infancia y Adolescencia. Niños y niñas vulnerables de nuestra región precisan de redes de protección construidas en conjunto por gobiernos y sociedad civil, de todos los países, con el apoyo de organismos multilaterales. Solamente una gran movilización de esos sectores podrá transformar la realidad y garantizar la protección de todos los niños y niñas y todos los adolescentes del MERCOSUR…”

12 mayo 2010

Argentina será sede del Congreso Sudamericano de Niñez y Adolescencia

Eduardo Bustelo, Jose Machain, Estela Carlotto, Abel Madariaga, Marcelo Brignoni y Lucas Ghi
Se llevará a cabo los días 12 y 13 de agosto de 2010 y forma parte de la agenda oficial preparatoria, del IV Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia, a realizarse en el próximo noviembre de 2010 en Puerto Rico.

Estará organizado por el Foro Parlamentario por la Infancia de la República Argentina y el Municipio de Morón, en la Provincia de Buenos Aires, contando con el apoyo de la Secretaria Nacional de Infancia y Adolescencia, y el acuerdo de gobiernos locales y organizaciones sociales de todo el continente, encabezadas por Abuelas de Plaza de Mayo.

Se llevará a cabo los días 12 y 13 de Agosto de 2010 y forma parte de la agenda oficial preparatoria, del IV Congreso Mundial sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia, a realizarse en el próximo Noviembre de 2010 en Puerto Rico. El mismo nucleará a funcionarios estatales, referentes sociales, especialistas, juristas, y militantes de la causa de la defensa de la infancia, de todo el continente. El anuncio se realizó en Buenos Aires, desde la sede de Abuelas de Plaza de Mayo, recientemente nominadas al Premio Nobel de la Paz, acompañados por su Presidenta, Estela de Carlotto, el Intendente de MORON, Lucas Ghi y los integrantes del FORO, BusteloBrignoni y Machain. Puede consultarse más información en www.precongresoinfancia.com

Los organizadores informaron que el Congreso trabajará sobre seis ejes temáticos: 


  • "El Derechos a la Identidad, como elemento constitutivo de la Niñez y la Adolescencia"
  • "Educación e Infancia como principio emancipador"
  • "La responsabilidad de las Organizaciones de la Sociedad Civil y la construcción de un Colectivo Internacional por la Niñez y la Adolescencia"
  • "Conflicto Social, Orden Jurídico y Protección de Derechos de la Niñez y la Adolescencia"
  • "Inversión Pública Social y Protección de Derechos de la Niñez y la Adolescencia. ASIGNACION UNIVERSAL por HIJO, la experiencia Argentina
  • "El interés superior del Niño y la prioridad de Inversión en Infancia en tiempos de Crisis Económica Mundial"

Eduardo Bustelo y Marcelo Brignoni, Diputados integrantes del Foro Parlamentario por la Infancia de la República Argentina señalaron: "Va siendo tiempo de tratar la cuestión de la infancia no sólo como un tema vinculado a sus legítimos derechos, sino principalmente en animo de reivindicarla como principio emancipador. La Infancia presupone una teoría de cambio social, de ruptura con lo actual, y de legítima utopía de una sociedad mejor. El objetivo del Congreso es comenzar a pensar la Infancia más allá del enfoque de derechos, y ayudarla a transformarse en una construcción de subjetividad social liberadora, que nos permita pensar en un mundo de seres natales, más que de seres mortales, que nos permita intentar una ilusión social de comienzo recreado, y no de resignación al inexorable final desde lo actual, que nos permita soñar con un mundo mejor de futuros adultos, mejores que nosotros, que nos permita soñar con una evolución hacia un mundo más justo".

Como Coordinador del Comité Organizador me interesa compartirles que entre los alcances y propuestas que se debatirán en Agosto en Morón, sobresale que la región está dando muestras claras del rumbo que deben tomar las Política Sociales de Infancia priorizando el rol de lo Público como actor decisorio, y la universalización de las responsabilidades sociales del Estado, con el aporte económico imprescindible e indelegable del sector económico. Nuestros países están en condiciones de aportar sus experiencias en la superación de la Crisis Económica Mundial frente a los riesgos que esta significa sobre la población más vulnerable de toda sociedad: sus niños, niñas y adolescentes. Las experiencias de Sudamérica son un buen piso de debate para lo que nuestra infancia está necesitando.


Espero que pueda encontrarlos/as en el evento para intercambiar experiencias y saberes.